児童生徒支援・実践集
人吉球磨の図画工作美術教育研究会では、研修会の他、絵画展、工作展、他校種との交流を兼ねての実技研修会、実践レポート交換等を行っています。
実践レポート集
- 絵の具でたくさんの色を作ってみよう
- 夏休み「読書感想画教室」
- クレヨン
- オリジナルTシャツデザイン
- ゾートロープ
- デザイン
- 私の好きな部屋
- フェナキストスコープ
- 缶のデザイン
- 染め物でマイバッグ作り
- 理想の部屋を考えよう
- 木彫コースター
- ペーパーナイフのデザイン
- 色彩ホームページ
- イニシャルを透視図法で描く
- 小枝のスプーン
- はりこの卵から産まれたきょうりゅう
- 学校に残そう!私たちの想い
- 三原色で描く、作る
- 浮き彫り
- 「松林図屏風」長谷川等伯
- 動きのある立体【人物】
- エッグアート
- 展示の工夫
- 図美研サイトを授業で使っています
- 基本の彫りを守って彫ってみよう
- 季節の花を描く
- 美術家実践レポート
- ポスターの美しさ
- 絵手紙を描こう
- 粘土の板づくりから
- ビー玉ボードゲーム
- オリジナル下敷
- 「ゆらゆらニワトリ」をつくろう
- 「粘土遊び」での取組
- お世話になっている靴を描こう
- 思い出の一枚
- 作ったものを生活に活かす工夫
- ポスター制作にあたって
- 板材を使ったペン皿・ペーパーナイフ
- 錯視による表現
- 参考作品の、展示の工夫
- 国宝 National Treasures
- 教室設営の工夫
- ポスター制作のためのパネル水張り
- 美術の力の広がり
- 流木を使った工作
- あじさいをつくろう
- グラフィックソフトを使った、立体的なデザインの指導
- 野菜や果物から美しい形を発見しよう
- 絵文字の工夫と完成まで
- 自画像
- 空想の世界を描く
- 「初年兵哀歌」浜田知明
- 中学美術のスタートにあたって
授業実践例
ユニバーサルデザインマップをつくろう
対象:中学2年
備考:テキストデータを画像に変換したデータの表示
教材・教具
スケッチ指導にタブレットPCを活用する
対象:全学年
備考:画像とテキストを並べた表示
簡単!ラミネーターで透視図法
対象:全学年
備考:画像とテキストを並べた表示
